韶华不负夏日长，研修启航趁此时。新学期，新征程，随着新课程标准的深入实施和新教材的全面推广，教育正迎来一场前所未有的革新。

2024年9月6日，闽南师大龙文附小“明师之道”工作坊研修活动在我校多功能厅举行。本次活动旨在通过全国特级教师、福建省小学数学教研室主任罗鸣亮老师的引领，落实素养目标，优化教学行为，做理性的教学工作者。来自闽南师范大学附属小学、闽南师范大学附属龙溪学校及本校全体数学教师共60多人参加本次工作坊研修活动。

活动开始前，闽南师大社会合作处朱志成副处长对罗鸣亮老师的到来表示热烈的欢迎及诚挚的感谢，并希望所有工作坊的老师能珍惜机会用心学习。

教学研讨

首先，由闽南师范大学附属小学的陈泽治老师与五年4班的孩子们呈现一节精彩的《确定位置》。

独立思考

接着，罗老师请工作坊的其他听课老师从“本节课值得学习的地方”“本节课还可以再进一步共同探讨的地方”以及“在整个过程中还有什么困惑的地方”等三个方面先独立思考20分钟。

随后，各小组随机抽选一位教师将自己的个人思考与大家分享。

分组讨论

分组研讨热火朝天。老师们围绕着《确定位置》这节课，各抒己见，思想的火花在这里激烈碰撞。大家齐心协力，共同寻找如何设计这节课的最佳方案。

小组汇报

在汇报环节，各小组将整组的想法用思维导图的形式向全体老师进行了汇报，并针对导入环节进行着精彩的辩论。在辩论中，老师们慢慢地清晰了在教学时如何更好的让学生自主经历用数对确定位置的抽象过程，将空间观念的培养渗透在每个细节中。

专家分析

罗老师深刻的见解，为老师们打开了新的视野——提问的目的不是告知答案，而是引发思考！老师们认真聆听，积极思考，用心感悟，不断反思自己的教学实践。

此次“明师之道”工作坊研修活动，让老师们在学习中成长，在交流中进步。它就像一座灯塔，为老师们指引着前进的方向，点亮了大家的教育梦想！

（文/图：闽南师大龙文附小）