“问渠那得清如许？为有源头活水来。"课堂作为教育教学的核心阵地，承载着立德树人的重要使命。为精准把握教学脉搏，切实提升课堂教学质量，2025年4月16日上午，在闽南师范大学社会合作处的组织下，漳州市小学数学名师工作室领衔人、漳州市教师进修学院小学部陈瑞林老师与附属学校管理科田克湟科长走进闽南师大附小五年级课堂，开展推门听课活动。

活动中，陈瑞林老师深入教学一线，随机走进五年级数学课堂，化身"教学诊断师"，细致观察课堂教学环节、师生互动模式及学生学习状态，为课堂教学精准"把脉"。

课后，陈老师与教师们展开了一场干货满满的面对面研讨交流。他既充分肯定了教师在教学环节设计、信息技术融合等方面的创新亮点，又结合当前教育评价改革趋势，围绕质量检测方向把控、常态课堂提质增效等关键问题，提出了一系列具有针对性、可操作性的专业建议，为教师们指明了教学改进方向。

教研之路，是一场永无止境的修行。每一次课堂观察都是思维的碰撞，每一次研讨交流都是成长的契机。此次推门听课活动，推开的不仅是教室的物理之门，更是打开了教师专业发展的成长之门，架起了教育同仁共研共进的桥梁。相信在闽南师大社会合作处的大力支持与陈瑞林老师的专业引领下，闽南师大附小必将以此次活动为契机，持续深耕课堂教学改革，推动学校教育教学质量迈向新的高度，书写教育高质量发展的崭新篇章。

（文/图：闽南师范大学附属小学）